乐山市井研县特殊教育学校积极探索新思路、大胆尝试新举措，以独具特色的“五步诀”，有力有效推动防震减灾科普知识入脑入心、筑牢防震减灾科普堡垒。 

　　学校现有9个培智教学班，共有培智学生90人，在防震减灾科普教育中，该校针对特教班学生特点，创造性的实施“一看、二教、三听、四躲、五跑”五步训练法，成功让特教学生对防震减灾科普知识入脑入心。一看，通过共同观看防震减灾科普宣传视频、动画，让特教班学生观摩普教班学生应急疏散演练等，让所有孩子都直观地了解什么是地震，地震来时如何避震、如何自救等。二教，日常教育教学活动中，老师通过儿歌、图画对学生进行科普，同时邀请普教班孩子带特教班小伙伴温习，让每一个孩子都能掌握必要的地震知识，熟悉校内逃生线路，认识相关指示标识，知道如何应急疏散，如何保护自己。三听，开展地震应急疏散演练时，创新性地实行“预警警报+口哨声”双重指令模式。因特教班孩子对地震预警终端警报指令理解相对迟缓，老师们在警报响起时同步吹响口哨，发出指令，让孩子在听到双重指令时，迅速根据老师的指导作出正确的响应。四躲，当特教班孩子们在听到“预警+口哨”的指令时，由于他们有的反应和行动速度较慢，日常演练中着重引导、训练他们就近避险。五跑，在紧急避险后，孩子们在教师的指挥和带领下有序撤离到安全地带。通过反复实施“五步训练法”，特教班的孩子都能有效理解和掌握防震减灾基本知识，并在演练中做出正确的应对。